有关亲子的知识：亲子鉴定机构

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亲子是什么意思

题库内容：

亲子亲子的解释

(1).亲生 子女 。 《淮南子·缪称训》 ：“诚能爱而利之亲子， 天下 可从也；弗爱弗利，亲子叛父。” (2).偏指亲生 儿子 。 《封神演义》 第三回：“吾为豪杰一场，今亲子被摛，强敌压境， 冀州 不久为他人所有，却为何来！” (3).指父母与子女。 许地山 《缀网劳蛛·无法投递之邮件》 ：“你破人家亲子之爱来造成的 配偶 ，又 何尝 不是 破？” 谢觉哉 《爱父母》 ：“亲子关系不是财的关系－－不是讨债还债的关系，缺乏 劳动 力也好， 思想 落后也好，总是你的父母，应该奉养。”

词语分解

亲的解释 亲 （亲磨闹） ī 有血统或夫妻关系的：亲属。亲人。亲缘。瞎迹罩双亲（父母）。亲眷。 婚姻 ：亲事。 因婚姻联成的关系： 亲戚 。亲故。亲邻。亲朋。 称呼同一地方的人：乡亲。 本身，自己的：亲睹。亲聆。亲笔。 感情好 子的解释 子 ǐ 古代指儿女，现专指儿子：子女。子孙。 子嗣 。子弟（ 后辈 人，年轻人）。 植物的果实、 种子 ：菜子。瓜子儿。子实。 动物 的卵：鱼子。蚕子。 幼小的，小的：子鸡。子畜。子城。 小而硬的颗粒状的 东西州乎 ： *

亲子活动有哪些

亲子活动有哪些

亲子活动有哪些亲子，亲子你知道吗？在生活中，孩子对于一个家庭来说，是很重要的，孩子的健康成长和家长分不开，经常进行一些亲子活动可以让孩子和父母的感情变好，下面一起看看亲子活动。

亲子活动有哪些1

1、蚂蚁搬豆

1、 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

2、 请一组组的;蚂蚁;排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3、 设置一定的距离，在终点放置一些物品作;豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

3、亲子我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩毕尘法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，者数慧并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

5、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其亲子他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

亲子活动有哪些2

亲子活动的好处

好处一：促进孩子们和父母之间的感情

相信我们每个人都会看过一档亲子节目，叫做《爸爸去哪儿》。在节目里面，有一些爸爸和孩子的关系其实并不是很好的，但是通过参加节目和自己的孩子进行亲子活动后，感情就会比之前好了很多，不是那么生疏了。所以通过活动就会让孩子不封闭在自己的世界里面，结识到更多的朋友，这样也会培养出孩子的性格，更好地让孩子的身心得到健康发展。

好处二：更好地挖掘开发出孩子的潜能

每一个孩子都是有自己的'优点和缺首答点的。对于缺点，我们要学会克服，而对于优点，我们要认真地去挖掘。作为家长，要对自己的孩子经常鼓励，因为父母的肯定是孩子最大的动力。而通过亲子活动，我们能够看到自己孩子身上存在的优缺点，从而针对性的对孩子进行教育，这样就会使孩子更加地努力进取，积极上进，在学习中也会更有动力。

好处三：促进孩子德智体美劳全面发展

在现在这个提倡素质教育的时代，亲子活动是在孩子成长过程中必不可缺的一部分。因为我们在新闻上经常会看到有些学生学习成绩很好，可是自己却没有一点生活自理的能力，这就是对孩子教育的一个失败的地方。当与孩子在活动过程中就会提高他们的动手能力，同时还会开发他们大脑的智力发展。

什么是亲子？

亲子关系通常被分为：民主型、专制型和放任型。民主型家庭（democraticfamily）是指按父母教养方式划分的一种家庭类型。父母与子女在认识、情感、行为上协调一致性较高的家庭。在这种家庭中长大的儿童，独立意识强烈，创造性、主动性高，善于与人唯氏空合作，社会责任感强，意志较坚定，而又不失灵活性。

父母子女关系（relationshipsbetweenparentsandchildren，），法律上指父母与子女间权利义务的总和。又称亲指瞎子关系。父母子女关系通常基于子女出生的事实而发生，也可因收养而发生。前者称为自然血亲的亲子关系，以双方在血缘上的直接联系为根据；后者称为拟制血亲的亲子关系，以收养的法律效力为依据。自然血亲的父母子女关系只能因死亡而终止。父母与子女间的关系，不核举因父母离婚而消除。拟制血亲的父母子女关系不就很难说话了吗？可因收养的撤销和解除而终止。

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